家中唸國三的老大，才過完年。學校、老師與同學
都開始緊張起來，只因距高中學測只剩100天。
四面八方來的壓力，讓他放下心愛的籃球、棒球
當然家裡人只能當啦啦隊，讀書是給自個讀的
學校講求的是前三志願的人數，老師要的是全班
考試成績的PR值，至於學生的德、體、群、美其
他四育，忽然間都不重要也沒必要
一次考試只能知道這次的成績，並不代表一輩子的
成就；一時的失足，並不代表一輩子就爬不起來
自己也是過來人，從教育當局到學校政策，始終一成
不變“萬般皆下品，唯有讀書高”。殊不知沒有快樂
健康的兒童，怎麼會有快樂健康的國家。
在德國明文規定，小學兒童睡眠時間不得低於
12小時 ；在美國重視的是社團及運動的表現，
要的是TW(Team Work)；如此差異下，當然孕育
出強大的民族性與國家力量，反觀台灣只是不斷
製造出怎麼樣的兒童與社會!?
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